Séminaires doctorants : Marina Burakova

Séminaire 1 :

Meta-analysis/Méta-analyse

Pour être opérationnel en séminaire, consulter le blog http://meta-analysis.ning.com/ et lire les textes suivants :

Bangert-Drowns, R.L., Kulik, J.A., & Kulik, C.-L.A. (1991). Effects of Frequent Classroom Testing. Journal of Educational Research, 85, 89–99.

Bangerter
Guéguen, N., & Joule, R.-V. (2008). Contact tactile et acceptation d’une requête : une méta-analyse. Les cahiers internationaux de psychologie sociale, 80, 39-58.

Gueguen

 

Darr, W., & Johns, G. (2008). Work Strain, Health, and Absenteeism: A Meta-analysis. Journal of Occupational Health Psychology, 13(4), 293–318.

Work strain

 

Griffeth, R.W., Hom, P.W., Gaertner, S. (2000). A Meta-Analysis of Antecedents and Correlates of Employee Turnover: Update, Moderator Tests, and Research Implications for the Next Millennium. Journal of Management, 26(3), 463–488.

Griffeth

 

 

Séminaire 2 :

Structural equations modeling (SEM) and causal paths analysis (CPA)/Modèlisation en equations structurales et analyse en pistes causales

Pour être opérationnel en séminaire :

Télécharger la version étudiante de LISREL (compatible PC)

http://www.ssicentral.com/lisrel/student.html

Lire le guide en ligne de LISREL (dans la mesure du possible)

http://www.ssicentral.com/lisrel/resources.html

Consulter des blogs, par exemple :

http://zencaroline.blogspot.fr/2007/04/global-model-fit.html

Consulter les textes répertoriés dans la bibliographie sur la SEM :

Biblio SEM

 

Pour aller plus loin vous pouvez vous abonner à la liste de diffusion/discussion suivante : SEMNET@LISTSERV.UA.EDU

 

Nouveaux documents :

 

Suite au dernier séminaire doctorant portant sur les méta-analyses voici quelques documents supplémentaires :

Le diaporama présenté par Marina Burakova:

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Nouvelles références portant sur les méta-analyses (+ bibliographie) :

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Document relatif à la base de donnée Gazel :

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Références complémentaires proposées par Léa Restivo :

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